p style=»text-align: justify;»>Desde su fundación en 1972, la escuela ha funcionado como departamento del DELTA PROFESSIONAL SCHOOL y, desde 1990, como un departamento de BRITISH HELLENIC COLLEGE. Hoy opera en Atenas y también en otras ciudades de Grecia como una rama de la empresa educativa 4E EDUCATION AND TRAINING.
Lleva el nombre de «Alejandro Magno» para conmemorar la gran difusión de la lengua griega, que siguió a la expedición de Alejandro Magno hasta la India. Alejandro Magno fue quien estableció en Babilonia la primera escuela organizada para enseñar lengua y cultura griega a los no griegos, según señala Plutarco.
Hoy en día ofrecemos cursos tanto presenciales como ONLINE sobre:
Griego moderno
Griego antiguo
Programas especiales
Griego para fines específicos
Otros programas culturales
Griego para niños
ACTIVIDADES FUERA DE CLASE: UNA PARTE IMPORTANTE DE NUESTRO PLAN DE ESTUDIOS
Durante los últimos 50 años de nuestra operación, hemos entendido la importancia de proporcionar a nuestros estudiantes información sobre Grecia, la historia griega, la música, la dieta, los bailes, el idioma, etc.
Así que desarrollamos una serie de presentaciones y actividades que se ofrecen después del horario normal de enseñanza. Inicialmente las llamamos «actividades extracurriculares», pero pronto nos dimos cuenta de que eran una parte importante del plan de estudios y cambiamos el título a «actividades fuera de clase», ya que ocurren fuera de las horas normales de clase y muchas veces fuera de la escuela, aunque son una parte integral de nuestro método educativo y están incluidos en todos nuestros cursos matutinos sin costo adicional.
Podría decirse que se suman a la experiencia griega de nuestros estudiantes.
Hoy en día pertenecen a los siguientes grupos:
Presentaciones sobre temas culturales griegos (como historia, música, bailes, dieta, religión, etc.)
Visionado y charlas sobre cine griego
Visitas a museos y galerías
Danzas populares griegas
Comidas fuera (aspecto importante de la cultura griega)
La lista siempre está abierta; se agregan nuevos elementos para satisfacer los intereses de los estudiantes y los profesores, así como aniversarios históricos importantes: por ejemplo, el bicentenario de nuestra Guerra de Independencia que se celebró en 2021, o el centenario de la catástrofe de Asia Menor a lo largo de 2022.
Además, siempre sugerimos a los estudiantes actividades que pueden realizar durante las noches (teatro, ópera, cine, restaurantes, lugares con música griega, etc.), pero también durante los fines de semana (festivales, eventos especiales, excursiones, conciertos, etc.).
PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE LA UE-DESARROLLO DE MATERIAL EDUCATIVO
La Escuela, además de enseñar la lengua griega, se ha dedicado (y se sigue dedicando) al desarrollo de material educativo y de difusión de la lengua griega en diversos campos, en el marco de los Programas Europeos. Esto ha conllevado importantes colaboraciones con universidades, escuelas secundarias clásicas y organizaciones educativas fuera de Grecia.
Hoy en día estos libros están siendo publicados y distribuidos por ALPHA PUBLICATIONS
Además, debido al creciente interés en el idioma griego, participamos en convenciones y conferencias de un día relevantes para la enseñanza del idioma griego tanto dentro como fuera de Grecia.
NUESTROS PROFESORES
Todos ellos son graduados universitarios con educación de posgrado en Enseñanza del Griego como Segunda Lengua.
NUESTROS ESTUDIANTES
Nuestros estudiantes son adultos de todo el mundo, de entre 17 y 101 años. También aceptamos niños en grupos especiales o clases individuales.
Estamos orgullosos de nuestros estudiantes, ya que muchos de ellos tienen una formación educativa y profesional muy alta: maestros, profesores, autores, etc.
Aparte de ellos, tenemos una comunidad de estudiantes jóvenes llenos de vida.
También debe tenerse en cuenta que la mayoría de ellos aprenden griego porque aman Grecia.
NUESTROS 10+1 PUNTOS FUERTES
- Nuestra larga experiencia (desde 1972).
- Nuestra forma creativa de enseñar.
- La innovadora serie de libros que utilizamos, que se ofrecen de forma gratuita a nuestros estudiantes.
- El reducido número de estudiantes por grupo.
- La alta cualificación de nuestro personal docente.
- Nuestras aulas totalmente equipadas y organizadas se encuentran en un edificio neoclásico muy bonito.
- Nuestra atención individual a cada estudiante.
- La variedad de los programas ofrecidos.
- Nuestras presentaciones sobre la cultura griega.
- Ayudando a nuestros estudiantes a vivir como griegos.
Además: El hecho de que nos gusta lo que hacemos, tanto la enseñanza como la hospitalidad, cosa que nos dibuja una sonrisa cálida y honesta en los labios.
TRES ESCUELAS
La escuela central está situada en Atenas, la capital de Grecia.
Desde septiembre de 2017 nos hemos mudado a un edificio nuevo muy bonito, que está situado en la calle Mavrommateon 25, en el centro de Atenas. Es un edificio neoclásico construido en 1918 que este año llega a ser centenario. El edificio ha sido la casa de una rica familia ateniense, por lo que tiene muchos elementos arquitectónicos notables.
La escuela «Alejandro Magno» de Tesalónica se encuentra en el casco antiguo, cerca del centro de la ciudad y la costa.
La escuela de Chania se encuentra en el área de Nea Chora en el oeste de la ciudad de Chania. Está a unos 100 metros de la hermosa playa organizada de Nea Chora y de la concurrida franja de carretera con las mejores tabernas de pescado de la ciudad. El centro de la ciudad está a 10 minutos a pie y también hay transporte público cada 15 minutos.
APRENDO A LEER Y A ESCRIBIR EN GRIEGO CON 16 PALABRAS CONOCIDAS
- Alfabeto griego y latino
El alfabeto griego y el latino son casi los mismos: tienen pocas diferencias.
En realidad el alfabeto latino procede del alfabeto griego tal y como usaban los calcideos (habitantes de Calcis, capital de la isla de Eubea), que fundaron colonias en el suroeste de Italia (s. VIII a.C), al sur de Roma. De este modo los romanos entraron en contacto con el alfabeto griego y se familiarizaron con él.
- Lectoescritura
Leer y escribir en griego es muy sencillo, ya que la lengua griega cuenta con reglas fijas de escritura y pronunciación. De este modo, todas las letras o las combinaciones de letras se pronuncian de forma concreta, como sucede con la lengua italiana, francesa y alemana.
Por consiguiente, aprender a leer y a escribir en griego es muy fácil.
A la hora de aprender griego, suele resultarde ayuda el conocer muchas palabras griegas existentes en nuestra propia lengua casi con la misma pronunciación.
Así pues, con nueve palabras se puede aprender la pronunciación de las 24 letras del alfabeto griego, y con siete más la pronunciación de los diptongos principales.
- Aprendo a leer el alfabeto griego con nueve palabras conocidas
Se puede aprender a pronunciar las letras del alfabeto griego usando nueve palabras conocidas.
Con siete palabras más se puede aprender a pronunciar seis diptongos: αι, ει, οι, ευ, ου, αυ, ευ.
Α. ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ–LASLETRAS
| 1.Ακροβάτης–Acróbata | ΑΚΡΟΒΑΤΗΣ–Acróbata |
| α,Α | a,A |
| κ,Κ | c(k),C(K) |
| ρ,Ρ | r,R |
| ο,Ο | o,O |
| β,Β | v,V (fricativa sonora, como la v en catalán) – no B |
| τ,Τ | t,T |
| η,Η | i,I |
| ς(σ),Σ | s,S |
| 2.Ακαδημία–Academia | ΑΚΑΔΗΜΙΑ–ACADEMIA |
| δ,Δ | D sonora (como se pronunciaentre consonantes: dado) |
| η,Η | i–
pero cuando pasa a otras lenguas suele mantener su pronunciación original, que era una e larga |
| μ,Μ | m,M |
| ι,Ι | i,I |
| 3.Γαλαξίας-Galaxia | ΓΑΛΑΞΙΑΣ–GALAXIA |
| γ,Γ | g (con a, o, u, como en gato), gu (con e o i, como en guepardo) |
| λ,Λ | l,L |
| ξ,Ξ | x |
| 4.Γεωγραφία–Geografía | ΓΕΝΙΚΟΣ –GENERAL |
| γ,Γ | g (con a, o, u, como en gato), gu (con e o i, como en guepardo) |
| ε,Ε | e,E |
| ω, Ω | o, O |
| 5.Ζωολογία–Zoología | ΖΩΟΛΟΓΙΑ–ZOOLOGÍA |
| ζ,Ζ | Sonido entre s y z, como la z en inglés |
| 6.Θέατρο–Teatro | ΘΕΑΤΡΟ–TEATRO |
| θ,Θ | Z tal como se pronuncia en español: zapato |
| 7.Πανόραμα– Panorama | ΠΑΝΟΡΑΜΑ–PANORAMA |
| π, Π | p, P |
| ν, Ν | n, N |
| 8.Τυπικός–Típico | ΤΥΠΙΚΟΣ–TÍPICO |
| υ,Υ | i,I |
| 9.Ψυχολογία– Psicología | ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ–PSICOLOGÍA |
| ψ,Ψ | ps |
| χ,Χ | J, j |
Β. ΟΙ ΔΙΦΘΟΓΓΟΙ-ΔΙΠΛΑ ΦΩΝΗΕΝΤ–LOS DIPTONGOS Y LAS VOCALES DOBLES
| Φαινόμενο-Fenómeno | ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ–FENÓMENO |
| αι | e,E |
| Εικόνα–ICONO/IMAGEN | ΕΙΚΟΝΑ–ICONO/IMAGEN |
| ει | i,I |
>
| Οικονομία-Economía | ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ–ECONOMÍA |
| οι | i,I |
| Ουτοπία-Utopía | ΟΥΤΟΠΙΑ–UTOPÍA |
| ου | u,U |
| Αυτόγραφο-Autógrafo | ΑΥΤΟΓΡΑΦΟ–AUTÓGRAFO |
| αυ | af |
| Ευρώπη-Europa | ΕΥΡΩΠΗ–EUROPA |
| ευ | ev (con v sonora) |
| Ευκλείδης-Euclides | ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ–EUCLIDES |
| ευ | ef |
C. ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ–LASLETRAS
Τα φωνήεντα–Las vocales:
α,ε,η,ι,ο,υ,ω
Α,Ε,Η,Ι,Ο,Υ,Ω
Τα σύμφωνα–Las consonantes:
β,γ,δ,ζ,θ,κ,λ,μ,ν,ξ,π,ρ,σ,τ,φ,χ,ψ
Β,Γ,Δ,Ζ,Θ,Κ,Λ,Μ,Ν,Ξ,Π,Ρ,Σ,Τ,Φ,Χ,Ψ
D. ΟΙ ΔΙΦΘΟΓΓΟΙ–LOS DIPTONGOS
ει=υι=οι ->i
αι=ε ->e
αυ=αφή (o) αβ ->af o av
ευ=εφή (o) εβ ->ef o ev
ου ->u
Ε. ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ-RECUERDA:
ο=ω – Ο=Ω ->o
η=ι=υ=ει=οι=υι – Η=Ι=Υ=ΕΙ=ΟΙ=ΥΙ ->i
